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首先講的是事例論證。即通過緊扣論點選取典型而新穎的事例來準確把握重點，進行適當剪裁，即“用其一點”，使得事例能夠準確有力地為論點服務。在完成例子敘述后，就要緊扣論點，分析事物內容通過對事例的分析論述來揭示出事例的意義和內涵，使得論點與事例之間的內在邏輯能夠聯系在一起，能夠緊密融合起來，事例的論證作用就顯得突出有力起來。在列舉事例后對事例進行分析論述，針對性強，利于和論點聯系起來。事例論證是考生們最為常用和最容易上手的一種論證方式，對事例的選取是其關鍵，許多考生會從材料中選出事例，這是允許的，但有的考生則為了“湊字數”而照抄材料，也就變成了抄襲。所以，碎玉選取材料中的案例，應注意前文中所說的“用其一點”，可用較少的話語概括材料，絕對不可以抄襲。
再介紹一種引用論證法，引用指考生可通過引用名人名言、成語、諺語、定理等來強化文章的說服力和文采。尤其是能夠在文章首段和末段引經據典，起到畫龍點睛的作用，使得文章文采飛揚，具備感染力和穿透力。對于我們備考申論的考生來說，平日里應著重積累名言警句，多閱讀領導人講話和政府政策的文字材料，這些都可以作為考生們引證時的重要素材。
但在引用時，考生們應牢記一條原則：為論點服務，以有用為標準。只要與論點無關的再經典再華美的局端都是不可引用的。同時還應注意引文應保持準確無誤，不可斷章取義，穿鑿附會。無論什么樣的主題、什么樣的論點，如在討論環(huán)保問題時，硬是要引用“民為邦本、本固邦寧.”也是不恰當又千篇一律的。
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